Altas Capacidades

PLATAFORMA DE APOYO A LAS ALTAS CAPACIDADES

La Plataforma es esencialmente un instrumento de participación a disposición de las personas vinculadas directamente con las altas capacidades intelectuales. Es decir, progenitores de niños y jóvenes además de adultos con altas capacidades que compartan nuestros fines.

La Plataforma es un altavoz que dará visibilidad a los casos de desatención que decidan salir a la luz y exponerse para ayudar a otros en su lucha dentro de un sistema que no facilita la atención a las necesidades específicas de apoyo educativo a la que se tiene derecho por Ley.

La Plataforma es una entidad que promueve la acción y el empoderamiento de las familias para que puedan tener herramientas en su periplo. No disponemos de un servicio de consultas y ayuda para personas que necesitan orientación de modo individualizado. De esta labor ya se encargan las diferentes entidades oficiales existentes en nuestro país.

La Plataforma no es una asociación, no organiza talleres ni actividades para las familias, no es un portavoz ni un representante oficial de las altas capacidades. En ese sentido, su objetivo también será colaborar con las entidades dedicadas a defender los derechos de estos alumnos sin interferir en su labor principal.

La Plataforma no es una entidad con personalidad jurídica, lo que le permite absoluta independencia porque no tiene ninguna actividad económica. No ofrece servicios.

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Blog

Análisis de la encuesta sobre Altas Capacidades.

El pasado 9 de mayo, la Plataforma de Apoyo a las Altas Capacidades elaboró y distribuyó a través de la web y redes sociales una encuesta destinada a personas  no vinculadas directamente con las AACC para conocer su opinion y entender la información que manejan al...

Vacaciones de altas capacidades.

Parece que en verano las altas capacidades desaparecen, y alguien podría decir al leer esto: “Claro, se igualan a las capacidades de los demás”. No es cierto, claro. En verano, sin el yugo de la escuela que sujeta y limita, las aacc dejan de parecer un problema para...

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#AltasCapacidades Caso real (y frecuente). Madre que registra una petición de evaluación y dirección le espeta:

"Me ha hablado de recortes, del aula TEA, de que son 200 y pico niños, de que solo viene una vez a la semana. Que solo atiende a niños de primera necesidad."

Interesante y obligatoria lectura basada en la investigación. https://www.javiertouron.es/las-altas-capacidades-sistema-educativo-espanol/?utm_source=mailing72

Mapa Interactivo de las Altas Capacidades en España para PCs. Pasad el ratón por encima del nombre de la entidad y os dirigirá a su enlace https://incansableaspersor.wordpress.com/2016/10/21/mapa-altas-capacidades/ vía @jlaspersor

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